Командные конкурсы для детей

Рассмотрим командный детский конкурс «носильщик», где участвует две команды.

Дети становятся у одной стены, а у противоположной кладут два коврика напротив каждой команды.

Ребятам дают по три больших мяча. По свистку первый участник от каждой команды берёт одновременно все три мяча, и переносит на коврики. Донести мячи не просто, они большие, а помогать никто не имеет права. Если игрок потерял мяч, подобрать должен его только сам, и донести наконец ношу к коврику.

Следующий член команды, дождавшись, когда мячи легли на коврик, бежит к ним через зал, и приносит обратно, третий член команды относит мячи снова на коврик, и так до того момента, пока не дойдёт черёд последнего игрока, который должен сложить мячи в центре зала.

В этом детском командном конкурсе нужна внимательность, чёткость движений, осторожность, чтобы не подвести команду и не потерять мячи. От каждого зависит победа или поражение всей команды.

А вот конкурс для детей на внимательность, сообразительность и скорость. Он так же рассчитан на две команды, и называется «быстрый счёт».

Для этого командного конкурса надо заготовить два комплекта картонных карточек с цифрами от одного до восьми. Восемь участников от каждой команды ведущий расстанавливает в шеренгу, они должны стать спинок к болельщикам. Каждому игроку на спину прикалывается карточка с номером от одного до восьми, в любом порядке.

Но суть в том, что члены команд не должны знать, какие карточки с каким номером у них за спиной, но прекрасно видят номер впереди стоящего игрока.

По свистку ведущего обе команды должны выстроиться по порядку.

Победит та команда, которая сделает это первой. Итак, начали! Кто быстрее, кто первым сообразит, кто передаст соседу, а тот следующему. Умение договариваться, не поддаться панике, включить свою сообразительность и чётко хладнокровно выстроиться от одного до восьми. Здесь надо хорошо понимать друг друга, уметь слышать товарища по команде, найти первого, второго, и так далее, в считанные секунды построиться, победить.

Именно этому и учатся ребята в командных конкурсах, которые сближают их и помогают лучше понять друг друга.

Эта подвижныя игра-соревнование. Дети становятся в круг и двум из них, которые стоят напротив друг друга, дают по игрушке: кота и мышку. На счет раз, два, три дети начинают передавать кота и мышку дальше по кругу до тех пор, пока кот не догонит мышку.

Командная игра относящаяся к особому виду соревнований. На полу в одном месте рассыпают камни. Детки должны по сигналу начать сбор камней, но не руками, а лапами игрушки-слона.

Договоритесь, что будете считать до 10 и затем скажите СТОП! У кого вкноце игры будет больше всего камней, тот и выиграл!

Если нет слонов, то можноо изменять стиль игры, например, медведь и камешки, конь и яблоки, заяц и листья, медведь и шишки, кукла и ложки – вариаций миллион!

Эта подвижная игра также относится к типу соревнований. Дети должны собрать разбросанные по полу каштаны. Они начинают собирать каштаны по сигналу в ведерко (каждый собирает в свое ведерко) и заканчивают по сигналу СТОП. У кого в конце игры будет больше всего каштанов ,тот и считается победителем игры!